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參類雖好不亂吃,不同參的特點(diǎn)與選用,一文讀懂,建議收藏
錄入時(shí)間:2023-12-11 17:25

參類雖好不亂吃,不同參的特點(diǎn)與選用,一文讀懂,建議收藏

       “秋冬進(jìn)補(bǔ),來(lái)年打虎”,中醫(yī)認(rèn)為每個(gè)時(shí)節(jié)人們食療養(yǎng)生之物有所不同。民間有“秋吃果,冬吃根” 、“冬吃根,腿腳穩(wěn)”的說(shuō)法。人們常說(shuō)“夏吃一條鱔魚(yú),冬吃一支參”,如果進(jìn)補(bǔ)需要用到參,根據(jù)補(bǔ)益力度和適用人群,可選用人參、紅參、西洋參、黨參、太子參。這么多參,它們各自有何特點(diǎn)?不同情況下如何選用?下面,詳細(xì)給大家介紹一下。

 

為何冬季要重視進(jìn)補(bǔ)呢?

       春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,我們已經(jīng)歷了春暖、夏炎、秋涼三季的消耗,臟腑的氣血陰陽(yáng)會(huì)有所損耗和偏衰。

       在冬季合理進(jìn)補(bǔ),可以及時(shí)補(bǔ)充氣血,調(diào)理陰陽(yáng)。還可以抵御嚴(yán)寒的侵襲。冬主收藏,此時(shí)進(jìn)補(bǔ),既可以蓄能,又可養(yǎng)護(hù)正氣。正氣足,則來(lái)年少生疾病。故冬令進(jìn)補(bǔ)是我國(guó)民間養(yǎng)生習(xí)俗之一。

 

我們真的認(rèn)識(shí)這些參嗎?

 

1.人參

       人參為五加科植物人參的干燥根及根莖,一般在秋季采挖,栽培品為“園參”,野生者為“林下參”。《中國(guó)藥典》2020版。

根據(jù)生長(zhǎng)環(huán)境和加工方式不同,有如下分類:

      (1)根據(jù)生長(zhǎng)環(huán)境可分為林下參和園參。

■林下參:將人參種子撒在深山密林里,不進(jìn)行人工管理達(dá)到10年—30 年采挖。或?qū)⒁吧鷧⑼诨貋?lái),進(jìn)行人工管理,種植10年以上所得。

■園參:人工種植

(2)根據(jù)加工方式可分為鮮參、生曬參、紅參、糖參

 ■鮮參:參(不管是栽培品種還是野生品種)采挖后,保鮮

 ■生曬參:人參(不管是栽培品種還是野生品種)采挖后,洗凈,去小細(xì)支根,曬干或者烘干

 

紅參

 ■紅參:洗凈,把新鮮的人參經(jīng)過(guò)蒸熟炮制,顏色由白變紅后就得到紅參,曬干或者烘干,或壓制成扁方柱形。我國(guó)生產(chǎn)的紅參主要源自東北地區(qū)。高麗參也是其中一種紅參,是產(chǎn)于朝鮮半島。

注:紅參和生曬參都是人參,因炮制不同而外觀顏色不一樣。

 

■糖參:洗凈,除去支根,扎孔浸糖,曬干或者烘干

      2.西洋參:為五加科植物西洋參的干燥根,西洋參因原產(chǎn)于美國(guó)北部和加拿大南部而得名。

      3.黨  參:桔梗科植物黨參、素花黨參、川黨參的干燥根。

      4.太子參:石竹科植物孩兒參的干燥塊根。

 

不同參,功效有何區(qū)別呢?

 

  功效 適用人群及禁忌
紅 參(溫陽(yáng)補(bǔ)氣 大補(bǔ)陽(yáng)氣復(fù)脈固脫益氣攝血 適用于:1久病體虛、陽(yáng)氣虛損2容易疲勞、氣血不足3記憶力減退者。                                     不宜單獨(dú)用于:1陰虛火旺者2孕期3 14歲以下兒童
生曬參(大補(bǔ)元?dú)猓?/span> 大補(bǔ)元?dú)鈴?fù)脈固脫補(bǔ)脾益肺生津養(yǎng)血安神益智 適用于:1年老體衰,氣血陰陽(yáng)臟腑虛者2氣虛、健忘者3放化療患者,大病初愈體弱者。4內(nèi)傷發(fā)熱5大失血,出汗多、亡陽(yáng)者(野生人參大補(bǔ)元?dú)夤?qiáng),因?yàn)橛行沃豢伤偕瑹o(wú)形之氣可以峻補(bǔ)《景岳全書(shū)》)                                               不宜單獨(dú)用于:1陰虛內(nèi)熱,舌紅少苔者2舌苔厚膩,體內(nèi)有濕或胃腸積滯者3容易口輕潰瘍者4便秘、肝氣郁結(jié)者5正在咳嗽者6上熱下寒者
西洋參(補(bǔ)氣養(yǎng)陰) 補(bǔ)氣養(yǎng)陰清熱生津 適用于:1舌頭比較紅、嘴巴比較干,氣陰兩虛的人(平素說(shuō)話過(guò)多的人,如教師、主持人)2用腦過(guò)多者3晚上容易口干者。                             其補(bǔ)氣養(yǎng)陰,潤(rùn)養(yǎng)五臟,補(bǔ)氣而不燥,養(yǎng)陰而不膩,無(wú)溫燥上火之弊。需要補(bǔ)氣但又受不了生曬參、紅參之燥熱之人可選用西洋參。其補(bǔ)虛作用集中在益氣養(yǎng)陰,且補(bǔ)陰作用強(qiáng)于補(bǔ)氣。                 不宜單獨(dú)用于:1脾胃虛寒,容易拉肚子之人
黨 參(補(bǔ)氣補(bǔ)血) 健脾益肺養(yǎng)血生津 適用于:1對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)或工作任務(wù)繁重、經(jīng)常熬夜、睡眠不足、容易疲倦乏力者2常感冒咳嗽、腹脹便溏、消化不良的亞健康朋友。                                不宜單獨(dú)用于:舌苔厚膩者
太子參(輕柔補(bǔ)氣) 益氣健脾生津潤(rùn)肺 適用于:與黨參類似,主補(bǔ)肺氣和脾氣。與其它參相比,更適合小孩服用。小孩吃參首選太子參,因?yàn)樾『佟凹冴?yáng)”之體,稍稍過(guò)補(bǔ)就易上火,所以選藥性平和的太子參為宜。對(duì)于氣虛體質(zhì)的小孩,如容易反復(fù)感冒、咳嗽、鼻炎、消化不好等癥的。

 

 

推薦服用方法  

1.噙化服

將紅參、西洋參、生曬參片直接放在口中,慢慢含化,含至參片無(wú)味時(shí)嚼服。

2.泡茶或煮茶

參片或參段放在茶杯悶泡或煮茶,煮茶可配入山楂+陳皮+黑茶+紅糖

3.泡酒

4.嚼服

嚼碎連渣吞服,或研細(xì)末或裝膠囊用溫開(kāi)水送服

5.煲湯

 

準(zhǔn)備材料:豬骨500g、黨參30g、薏苡仁30g、陳皮5g

制作:豬骨焯水,然后一起放進(jìn)砂鍋,大火燒開(kāi)轉(zhuǎn)小火,1小時(shí)即可。

功效:健脾祛濕,益氣補(bǔ)血。

 

6煮粥

準(zhǔn)備材料:人參1根,大棗5粒,粳米或糯米適量,薏苡仁30g

制作:人參,大棗洗凈、去核。粳米或糯米淘洗干凈,放入鍋中,加適量水,放入人參、大棗同煮至粥熟即可。

功效:益氣養(yǎng)血、補(bǔ)脾益肺。適用于體虛諸癥的調(diào)養(yǎng),能健體強(qiáng)身,提高人體抗病能力。

 

      通過(guò)以上內(nèi)容可知,論補(bǔ)氣力度,同等栽培條件下,紅參>生曬參>黨參>太子參,而西洋參是益氣養(yǎng)陰的人參。陽(yáng)氣虛之人首選紅參,大多數(shù)人都可以用黨參,兒童則適合太子參。

 

      以上參類雖為防治疾病,增進(jìn)健康的藥物。但它們也不是包治百病的妙藥,更不是讓人長(zhǎng)壽的仙丹。臨床上雖然通常被作為滋補(bǔ)強(qiáng)壯藥來(lái)使用,但也不是任何人,任何狀態(tài)下都可以使用。了解自身體質(zhì),辨證使用非常重要。

      需注意:吃參進(jìn)補(bǔ)需在無(wú)發(fā)熱和食積的情況下用,且不宜與下氣的蘿卜同食。不宜和藜蘆同用,忌鐵器請(qǐng)?jiān)卺t(yī)囑指導(dǎo)下使用。

 

參考資料:

《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》

《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》

2020版《中國(guó)藥典》

金世元講參系列視頻

養(yǎng)生中國(guó)

 

溫馨提示:

     參雖好,但并不是所有人都適合吃參。本文僅供交流參考,具體使用請(qǐng)?jiān)趯I(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行。文中部分圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除

      手繪圖片來(lái)源:中藥專業(yè)學(xué)生:黃銣詡,郭欣怡,湯欣蕊

 

      作者簡(jiǎn)介  李歡,女,中共黨員,醫(yī)學(xué)碩士,主管中藥師,執(zhí)業(yè)中藥師,雙師型教師,主講《中藥與方劑學(xué)》《藥用植物學(xué)》《中藥學(xué)》等課程。2019年四川省職業(yè)院校教師能力大賽獲得二等獎(jiǎng)。2021年度職業(yè)教育優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。曾參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)省部級(jí)課題研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。

(注:本文僅供交流參考,具體使用請(qǐng)?jiān)趯I(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行。文中部分圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。手繪圖片來(lái)源:中藥專業(yè)學(xué)生:黃銣詡,郭欣怡,湯欣蕊)

 

 

                                             作   者:中藥教研室李歡、龍怡

                                             供 稿:教務(wù)科研工作部、中藥教研室、中醫(yī)藥文化傳承工作室

                                             編 輯:信息中心/鄭勇斌

                                             審 核:黨辦/黃玲玲

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